Безусловно. Если классу, в котором будет учиться Ваш ребёнок будет присвоен статус инклюзивного, и в него прийдут дети с особенностями, Вы вправе забрать своего ребёнка из такого класса.

Приведу пример по теме разговора. В этом году знакомые оформляли мальчика с СД 8 лет в общеобразовательную еврейскую школу. Не скажу вам сказать точного названия, надеюсь, что слово "еврейская" вполне безобидное. Директор школы приняла мальчика. Родители учеников этого же класса, как я понимаю, заранее были поставлены в известность о этой ситуации. Родители одного из детей не захотели видеть "такого" ребёнка в одном классе со своим чадом. Директор дала семье мальчика с СД "от ворот поворот". Можете себе представить моральное состояние родителей.
История закончилась хорошо: раввин вступился за мальчика и его взяли в параллельный класс, где его приняли хорошо. Сейчас мальчик успешно там учится, в коллектив вписался хорошо, на уроках ему помогает помощник.

Наверное, я не точно выразилась. Тут как раз не взяли пример, а сделали по пословице: "Заставь дурака Богу молиться, он лоб расшибет".
В Германии есть инклюзивные школы. Но не все школы - инклюзивные.
А на Украине, если я правильно поняла, теперь все школы - инклюзивные.
Это можно назвать как угодно, но не "брать пример".

Вы не правильно поняли. Для того, чтобы школа (класс) стала инклюзивная, необходим целый ряд мероприятий. Сейчас есть единичные случаи обучения детей с особенностями развития в обычных классах. Но это законодательно и не запрещено. Другое дело, что инклюзия расширит возможности обучения таких детей в классах, сделает их обучение удобным и эффективным для всех.
Сейчас очень модно стало говорить об инклюзии, к сожалению. Это да. Боюсь, как бы мы дров не наломали, шишек не набили и не разочаровались в этой идее. Тут и родители должны подходить к делу ответственно, а не надеяться на государство.

Вот поэтому я и говорю о добровольности всех участвующих сторон. Неужели трудно понять, что лучше, если рядом с Вашим ребенком с СД будут учиться школьники, которые добровольно сделали такой выбор? Так будет лучше именно Вашему ребенку с СД!
И неужели трудно понять, что всем лучше, когда есть выбор. Т.е. когда есть и инклюзивные, и обычные школы?

Татьяна, мой ребёнок с СД учится с обычными детьми. В школу он попал вполне законно: проблемы по зрению, ЗПР. Имеют ли право родители других детей требовать, или должны ли иметь право требовать, при желании, чтобы его убрали из класса (на основании диагноза "синдром Дауна")? Оговорюсь, что ребёнок с программой справляется, в учебный в процесс включён абсолютно (в том смысле, что на уроках ведёт себя также, как все, выполняет задания, отвечает, дисциплинирован). Хочу, чтобы вы поняли: я говорю о ситуации, когда речь идёт не о каких-то объективных причинах, мешающих учебному процессу, а именно о "просто не хочу и всё".

Татьяна, никто не сделает поголовно все школы инклюзивными. Это, как минимум, не рентабельно, поэтому государство на это не пойдёт. Это из разряда фантастики. Они хотя бы одну школу из 10 такую сделали.

Мне не трудно. Могу вас заверить, что такого никогда не будет, пусть ваши дети учатся спокойно. Финансирование на всех не хватит. Кстати, в тот же "Ковчег" довольно тяжело попасть, школа оснащена очень хорошо, могут позавидовать другие школы Москвы.

Да уж. То, что для кого-то выглядит бессмысленным занятием, напрасной тратой времени, для другого может быть просто неоценимым. Как я вас понимаю. Что значит увидеть у ребёнка в глазах радость от того, что у него получается учиться, от того, что его усилия, труды оценили...
Малая жертва для тебя может оказаться огромным благом для другого.