15 лет таких обследований не проводилось и слава богу. Я не знаю как бы я доходила беременность. Все было - боль, гнев, жалость к себе, вопрос за что? Меня поддержала семья. Врачи говорили все то, что вы написали в вопросах. Сейчас ни капли не жалею, что мой ребенок со мной. Были и взлеты и падения и косые взгляды. Это все несопоставимо с тем, что ребенок принес в мою жизнь. Никто не может любить и прощать так как наши дети. Нам интеллектуалам это просто не дано, это дар свыше. За других детей с СД я не буду писать, они все разные. Но то что доброта присуще каждому это точно. Вам просто нужно пообщаться хотя бы с одним из них, а не видеть на расстоянии. Как правило, мы видем то, что хотим видеть. Да в этого ребенка нужно много вкладывать, но это все вернется сторицей.

Капелька! По-любому, когда пишут, что мой ребенок такой же как все - это не правда. Вернее, не совсем правда, не овощ, обучаем(правда усилий надо прилаживать не "на" , в "в разы" больше), действительно излучаит любовь(это при моем отрицательном отношению к сиропу). Но даже в самом лучшем случае - это особый ребенок. Не зря же театр, где играют такие актеры, называют театром простодушных. Без опеки со стороны родителей или государства вряд ли они смогут жить в нашем социуме.

veremejka  я уважаю родителей воспитывающих особенных детей. Дай Бог им сил и здоровья в их жизненном пути. Но когда говорят, что синдром Дауна - это не болезнь, меня это возмущает (очень сильно). Если это не болезнь, зачем тогда получают инвалидность, стоят в бесконечных очередях к врачам. Лично по  моим убеждениям мой ребенок неизличимо болен - у него синдром Дауна, который несет за собой массу особенностей как в физическом плане так и в психологическом. Синдром Патау, синдром Вильямса, синдром Ангельмана, можно перечислять бесконечно - это неизличимые болезни и никто меня в другом не убедит.

Неваляшка , вы не согласны со мной? Т.е. у нас с вами здоровые дети, просто с особенностями? (я без наезда, просто спрашиваю).

Уже давно, мы компьютером самостоятельно смотрим передачи, фильмы, журналы. Можем выбирать из каталога на скачку, чего нам хотелось новенького и т.д. Я , по-моему, уже где-то это писала.

Отсутвие речи без патологии речевого аппарата всегда квалифицируется как УО. Ну это только теперь я понимаю, что своих детей я не учила, а просто показывала. А тут все по-этапно и не раз и не десять. Заставлять не получится, сделает вид не слышу, не вижу, надо заинтересовывать. Вот для Даньки, я заметила, важен конечный результат, чтобы было видно для чего это. ОЧЕНЬ чувствует эмоциональный фон, даже без слов, когда чем-то расстроена, подойдет, уткнется, обнимет... Аросто, честно говоря, после вчерашнего инцидента не хочется о ребенке писать ВООБЩЕ. Потому что получается не знаешь как могут этим ударить. Или в закрытой лучше.

Не поверите, но я живу в России. Я не ставила цели когда писала про своего ребенка доказать данному форуму, что СД это обычные люди. Я просто ответила на поставленные вопросы. Люди с СД это не больные, их уже давно на западе называют другими, а у нас в России только начинают. Я не спорю, что на западе с такими детьми проще, здесь приходится пробивать лбом стенки в кабинетах чиновников, да и в общественном мнение. Сейчас столько позитивных сюжетов идет по ТВ про СД, раньше такого не было. Значит что-то начинает сдвигаться с мертвой точки. Но все что происходит на западе это в первую очередь заслуга родителей, которые не оставили своих детей в ДД. Опять же оговорюсь, что никого на этом форуме обидеть не хочу, вы и так в стрессовой ситуации. Не известно кому было легче мне 15 лет назад или вам сейчас. Пишу только факты из жизни. Я тоже против сиропа в отношении СД. Скорее всего поэтому я здесь. На "Мысе" идет реальная поддержка, в свое время он мне здорово помог бы, но тогда не было интернета. Да, в этого ребенка нужно вложить много усилий (врачи говорят титанических), чтобы получить результат, в отличие от обычных детей. Но сколько гордости ты испытываешь за ребенка когда он наравне с обычными детьми идет в школу. В садике мы практически не были, в основном был РЦ. Программу обычной школы она конечно не тянет в абстрактных предметах, но мне это не столь важно. Для этих детей главное социализация в жизни, быть полезными обществу.